Grilli Silva, J., & Calleros, G. (2018). Hacia una biología escolar significativa. Programación didáctica desde una postura socio_constructiva, con utilización de recursos tradicionales y TIC.
Cita Chicago Style (17a ed.)Grilli Silva, Javier, y Guidahí Calleros. Hacia Una Biología Escolar Significativa. Programación Didáctica Desde Una Postura Socio_constructiva, Con Utilización De Recursos Tradicionales Y TIC. 2018.
Cita MLA (9a ed.)Grilli Silva, Javier, y Guidahí Calleros. Hacia Una Biología Escolar Significativa. Programación Didáctica Desde Una Postura Socio_constructiva, Con Utilización De Recursos Tradicionales Y TIC. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
