Frade Pandolfi, V. (2018). (Des) construcción de la identidad docente. Estudio de caso de enseñanza de inglés por videoconferencia en Uruguay.
Cita Chicago Style (17a ed.)Frade Pandolfi, Virginia. (Des) Construcción De La Identidad Docente. Estudio De Caso De Enseñanza De Inglés Por Videoconferencia En Uruguay. 2018.
Cita MLA (9a ed.)Frade Pandolfi, Virginia. (Des) Construcción De La Identidad Docente. Estudio De Caso De Enseñanza De Inglés Por Videoconferencia En Uruguay. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
