Píriz Giménez, N., & Mallarini Ucha, V. (2019). La formulación de preguntas como estrategia de aprendizaje en la formación de docentes.
Cita Chicago Style (17a ed.)Píriz Giménez, Nazira, y Virginia Mallarini Ucha. La Formulación De Preguntas Como Estrategia De Aprendizaje En La Formación De Docentes. 2019.
Cita MLA (9a ed.)Píriz Giménez, Nazira, y Virginia Mallarini Ucha. La Formulación De Preguntas Como Estrategia De Aprendizaje En La Formación De Docentes. 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
