Reflexiones sobre la enseñanza de la Ciencia y la Biología en especial
Resumen:
La enseñanza de las Ciencias, en la actualidad, pasa por un momento crucial en la medida que es visualizada como uno de los factores que podrían intervenir positivamente en el desarrollo de actitudes y valores que permitan avanzar hacia la solución de problemas mundiales como son los ambientales, la formación ética en la práctica de la ciencia y su aplicación en el desarrollo tecnológico, entre otros. Desde diferentes ámbitos se plantea la necesidad de brindar a todos los ciudadanos una formación y/o alfabetización científica que los prepare, no únicamente para estudios académicos superiores, sino también, para poder intervenir y actuar responsable y éticamente en su vida cotidiana
| 2010 | |
|
Formación de docentes Enseñanza de las ciencias Enseñanza de la biología epistemología |
|
| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/615 | |
| Acceso abierto | |
| cc by-nc-nd 4.0 |
| Sumario: | La enseñanza de las Ciencias, en la actualidad, pasa por un momento crucial en la medida que es visualizada como uno de los factores que podrían intervenir positivamente en el desarrollo de actitudes y valores que permitan avanzar hacia la solución de problemas mundiales como son los ambientales, la formación ética en la práctica de la ciencia y su aplicación en el desarrollo tecnológico, entre otros. Desde diferentes ámbitos se plantea la necesidad de brindar a todos los ciudadanos una formación y/o alfabetización científica que los prepare, no únicamente para estudios académicos superiores, sino también, para poder intervenir y actuar responsable y éticamente en su vida cotidiana |
|---|
