Las “marcas” del Banco Mundial en la Educación
Resumen:
Las declaraciones del Banco M undial en el siglo pasado proponían, a través de políticas educativas que se aplicaban en la región y en to d o el m undo, “marcas” en regiones fronterizas concebidas com o los aspectos en disputa en la educación, que ven drían a solucionar los problem as a través de de claraciones, asesoramiento y préstamos.
| 2018 | |
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educación Política educacional Banco Mundial |
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| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/3090 | |
| Acceso abierto | |
| cc by-nc-nd 4.0 |
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