Añón, P., Martínez, L., & Perrone, V. (2020). Las prácticas pedagógicas mediadas por tecnologías digitales en espacios curriculares de alto contenido práctico.
Cita Chicago Style (17a ed.)Añón, Patricia, Lucía Martínez, y Verónica Perrone. Las Prácticas Pedagógicas Mediadas Por Tecnologías Digitales En Espacios Curriculares De Alto Contenido Práctico. 2020.
Cita MLA (9a ed.)Añón, Patricia, et al. Las Prácticas Pedagógicas Mediadas Por Tecnologías Digitales En Espacios Curriculares De Alto Contenido Práctico. 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
