Formación en Tecnologías Digitales de pacientes del Hospital Vilardebó: una experiencia de inclusión

Figuerola, Maximiliano - Harreguy, Fernando - López, Karen

Resumen:

La experiencia que describimos surge en el marco de un Proyecto de Extensión realizado por el Consejo de Formación en Educación (CFE- ANEP- Uruguay). Los pacientes del hospital psiquiátrico “Vilardebó”, que se encuentran en tratamiento ambulatorio y participan en el Proyecto comunicacional y participativo “Radio Vilardevoz”, recibieron computadoras del Plan Ceibal a través del CFE. Para un buen uso de las mismas y con el fin de poder desarrollar sus actividades radiales facilitadas por la tecnología, Formadores en Tecnologías Digitales para la Educación del CFE trabajamos con estos pacientes en jornadas de formación para la incorporación de las TIC con sentido inclusivo. La inclusión de las TIC en el dispositivo comunicacional y la capacitación de los participantes apuesta a mejorar y facilitar el trabajo de producción radial; así como también busca promover las competencias digitales necesarias para su participación e inclusión en la Sociedad de la Información. Esta experiencia se plantea dos objetivos concretos: • Trabajar con contenidos específicos orientados a la resolución y mejoramiento de las condiciones habituales en las tareas de producción radial. • Promover la inclusión de personas en el universo digital. Las características de cada participante, su diagnóstico y tratamiento, hacen de éste un grupo heterogéneo, con tiempos y disposiciones diversas frente al aprendizaje de un medio que resulta novedoso. Por tales motivos se acuerda la consigna de trabajo de cada taller junto con el equipo técnico del colectivo radial, apuntando al logro de pequeños avances que se suceden semana a semana y apostando a un trabajo interdisciplinario a la hora de diseñar las intervenciones. Como parte de lo antes mencionado, se plantea generar un producto final en cada taller, lo que tiene claros efectos positivos en el aspecto motivacional. La puesta en marcha de ésta experiencia es novedosa y desafiante en muchos sentidos para todos los actores involucrados. Lo antedicho hace de la misma, una tarea de educación inclusiva que vale la pena compartir y socializar.


Detalles Bibliográficos
2014
Nuevas tecnologías
Uruguay
Inclusión educativa
Plan ceibal
Hospital psiquiátrico “Vilardebó”
Español
ANEP. Consejo de Formación en Educación
RIdAA-CFE
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/264
Acceso abierto
cc by-nc-sa 4.0
_version_ 1815416013208944640
author Figuerola, Maximiliano
author2 Harreguy, Fernando
López, Karen
author2_role author
author
author_facet Figuerola, Maximiliano
Harreguy, Fernando
López, Karen
author_role author
bitstream.checksum.fl_str_mv 515f4276eed62a831030a9c2a961d592
63859416db932cbc38b91f7ac58a959a
e4283f8d2fcb4dee270c86cf90179900
83dc24f16293377decdb083fd74ba140
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/264/1/license.txt
http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/264/2/Figuerola%2cM.Formacion.pdf
http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/264/3/Figuerola%2cM.Formacion.pdf.txt
http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/264/4/Figuerola%2cM.Formacion.pdf.jpg
collection RIdAA-CFE
dc.creator.filiacion.ES.fl_str_mv ANEP.CFE
ANEP.CFE
ANEP.CFE
dc.creator.none.fl_str_mv Figuerola, Maximiliano
Harreguy, Fernando
López, Karen
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-10-07T21:27:24Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-10-07T21:27:24Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2014-11-12
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2019-10-07
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv La experiencia que describimos surge en el marco de un Proyecto de Extensión realizado por el Consejo de Formación en Educación (CFE- ANEP- Uruguay). Los pacientes del hospital psiquiátrico “Vilardebó”, que se encuentran en tratamiento ambulatorio y participan en el Proyecto comunicacional y participativo “Radio Vilardevoz”, recibieron computadoras del Plan Ceibal a través del CFE. Para un buen uso de las mismas y con el fin de poder desarrollar sus actividades radiales facilitadas por la tecnología, Formadores en Tecnologías Digitales para la Educación del CFE trabajamos con estos pacientes en jornadas de formación para la incorporación de las TIC con sentido inclusivo. La inclusión de las TIC en el dispositivo comunicacional y la capacitación de los participantes apuesta a mejorar y facilitar el trabajo de producción radial; así como también busca promover las competencias digitales necesarias para su participación e inclusión en la Sociedad de la Información. Esta experiencia se plantea dos objetivos concretos: • Trabajar con contenidos específicos orientados a la resolución y mejoramiento de las condiciones habituales en las tareas de producción radial. • Promover la inclusión de personas en el universo digital. Las características de cada participante, su diagnóstico y tratamiento, hacen de éste un grupo heterogéneo, con tiempos y disposiciones diversas frente al aprendizaje de un medio que resulta novedoso. Por tales motivos se acuerda la consigna de trabajo de cada taller junto con el equipo técnico del colectivo radial, apuntando al logro de pequeños avances que se suceden semana a semana y apostando a un trabajo interdisciplinario a la hora de diseñar las intervenciones. Como parte de lo antes mencionado, se plantea generar un producto final en cada taller, lo que tiene claros efectos positivos en el aspecto motivacional. La puesta en marcha de ésta experiencia es novedosa y desafiante en muchos sentidos para todos los actores involucrados. Lo antedicho hace de la misma, una tarea de educación inclusiva que vale la pena compartir y socializar.
dc.format.ES.fl_str_mv pdf
dc.format.extent.ES.fl_str_mv 17 p.
dc.identifier.isbn.ES.fl_str_mv 978-84-7666-210-6
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/264
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.ES.fl_str_mv OEI. Organización Estados Iberoamericanos
dc.rights.ES.fl_str_mv openAccess
dc.rights.license.none.fl_str_mv cc by-nc-sa 4.0
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.ES.fl_str_mv Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación. Buenos Aires, Argentina.12, 13 y 14 de noviembre 2014
dc.source.none.fl_str_mv reponame:RIdAA-CFE
instname:ANEP. Consejo de Formación en Educación
instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación
dc.subject.ES.fl_str_mv Nuevas tecnologías
Uruguay
dc.subject.keywords.ES.fl_str_mv Inclusión educativa
Plan ceibal
Hospital psiquiátrico “Vilardebó”
dc.title.none.fl_str_mv Formación en Tecnologías Digitales de pacientes del Hospital Vilardebó: una experiencia de inclusión
dc.type.ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
description La experiencia que describimos surge en el marco de un Proyecto de Extensión realizado por el Consejo de Formación en Educación (CFE- ANEP- Uruguay). Los pacientes del hospital psiquiátrico “Vilardebó”, que se encuentran en tratamiento ambulatorio y participan en el Proyecto comunicacional y participativo “Radio Vilardevoz”, recibieron computadoras del Plan Ceibal a través del CFE. Para un buen uso de las mismas y con el fin de poder desarrollar sus actividades radiales facilitadas por la tecnología, Formadores en Tecnologías Digitales para la Educación del CFE trabajamos con estos pacientes en jornadas de formación para la incorporación de las TIC con sentido inclusivo. La inclusión de las TIC en el dispositivo comunicacional y la capacitación de los participantes apuesta a mejorar y facilitar el trabajo de producción radial; así como también busca promover las competencias digitales necesarias para su participación e inclusión en la Sociedad de la Información. Esta experiencia se plantea dos objetivos concretos: • Trabajar con contenidos específicos orientados a la resolución y mejoramiento de las condiciones habituales en las tareas de producción radial. • Promover la inclusión de personas en el universo digital. Las características de cada participante, su diagnóstico y tratamiento, hacen de éste un grupo heterogéneo, con tiempos y disposiciones diversas frente al aprendizaje de un medio que resulta novedoso. Por tales motivos se acuerda la consigna de trabajo de cada taller junto con el equipo técnico del colectivo radial, apuntando al logro de pequeños avances que se suceden semana a semana y apostando a un trabajo interdisciplinario a la hora de diseñar las intervenciones. Como parte de lo antes mencionado, se plantea generar un producto final en cada taller, lo que tiene claros efectos positivos en el aspecto motivacional. La puesta en marcha de ésta experiencia es novedosa y desafiante en muchos sentidos para todos los actores involucrados. Lo antedicho hace de la misma, una tarea de educación inclusiva que vale la pena compartir y socializar.
eu_rights_str_mv openAccess
format conferenceObject
id CFE_6d21cc805a365a0c52f3cd65808497b8
identifier_str_mv 978-84-7666-210-6
instacron_str ANEP. Consejo de Formación en Educación
institution ANEP. Consejo de Formación en Educación
instname_str ANEP. Consejo de Formación en Educación
language spa
network_acronym_str CFE
network_name_str RIdAA-CFE
oai_identifier_str oai:repositorio.cfe.edu.uy:123456789/264
publishDate 2014
reponame_str RIdAA-CFE
repository.mail.fl_str_mv mariavaleriapaulo@gmail.com
repository.name.fl_str_mv RIdAA-CFE - ANEP. Consejo de Formación en Educación
repository_id_str 10159
rights_invalid_str_mv cc by-nc-sa 4.0
openAccess
spelling cc by-nc-sa 4.0openAccessinfo:eu-repo/semantics/openAccessFiguerola, MaximilianoHarreguy, FernandoLópez, KarenANEP.CFEANEP.CFEANEP.CFE2019-10-07T21:27:24Z2019-10-07T21:27:24Z2014-11-122019-10-07978-84-7666-210-6http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/264La experiencia que describimos surge en el marco de un Proyecto de Extensión realizado por el Consejo de Formación en Educación (CFE- ANEP- Uruguay). Los pacientes del hospital psiquiátrico “Vilardebó”, que se encuentran en tratamiento ambulatorio y participan en el Proyecto comunicacional y participativo “Radio Vilardevoz”, recibieron computadoras del Plan Ceibal a través del CFE. Para un buen uso de las mismas y con el fin de poder desarrollar sus actividades radiales facilitadas por la tecnología, Formadores en Tecnologías Digitales para la Educación del CFE trabajamos con estos pacientes en jornadas de formación para la incorporación de las TIC con sentido inclusivo. La inclusión de las TIC en el dispositivo comunicacional y la capacitación de los participantes apuesta a mejorar y facilitar el trabajo de producción radial; así como también busca promover las competencias digitales necesarias para su participación e inclusión en la Sociedad de la Información. Esta experiencia se plantea dos objetivos concretos: • Trabajar con contenidos específicos orientados a la resolución y mejoramiento de las condiciones habituales en las tareas de producción radial. • Promover la inclusión de personas en el universo digital. Las características de cada participante, su diagnóstico y tratamiento, hacen de éste un grupo heterogéneo, con tiempos y disposiciones diversas frente al aprendizaje de un medio que resulta novedoso. Por tales motivos se acuerda la consigna de trabajo de cada taller junto con el equipo técnico del colectivo radial, apuntando al logro de pequeños avances que se suceden semana a semana y apostando a un trabajo interdisciplinario a la hora de diseñar las intervenciones. Como parte de lo antes mencionado, se plantea generar un producto final en cada taller, lo que tiene claros efectos positivos en el aspecto motivacional. La puesta en marcha de ésta experiencia es novedosa y desafiante en muchos sentidos para todos los actores involucrados. Lo antedicho hace de la misma, una tarea de educación inclusiva que vale la pena compartir y socializar.pdf17 p.spaOEI. Organización Estados IberoamericanosCongreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación. Buenos Aires, Argentina.12, 13 y 14 de noviembre 2014reponame:RIdAA-CFEinstname:ANEP. Consejo de Formación en Educacióninstacron:ANEP. Consejo de Formación en EducaciónNuevas tecnologíasUruguayInclusión educativaPlan ceibalHospital psiquiátrico “Vilardebó”Formación en Tecnologías Digitales de pacientes del Hospital Vilardebó: una experiencia de inclusióninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-86089http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/264/1/license.txt515f4276eed62a831030a9c2a961d592MD51ORIGINALFiguerola,M.Formacion.pdfFiguerola,M.Formacion.pdfapplication/pdf369795http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/264/2/Figuerola%2cM.Formacion.pdf63859416db932cbc38b91f7ac58a959aMD52TEXTFiguerola,M.Formacion.pdf.txtFiguerola,M.Formacion.pdf.txtExtracted texttext/plain41762http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/264/3/Figuerola%2cM.Formacion.pdf.txte4283f8d2fcb4dee270c86cf90179900MD53THUMBNAILFiguerola,M.Formacion.pdf.jpgFiguerola,M.Formacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1268http://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/123456789/264/4/Figuerola%2cM.Formacion.pdf.jpg83dc24f16293377decdb083fd74ba140MD54123456789/2642019-10-08 03:00:49.477oai:repositorio.cfe.edu.uy:123456789/264Cgo8cD4xLSBDRVNJw5NOIERFIERFUkVDSE9TIFkgQVVUT1JJWkFDSU9ORVM8L3A+CjxwPjItIFVTT1MgREUgTEEgT0JSQTwvcD4KPHA+My0gUkVUSVJPPC9wPgo8cD40LSBFWEVOQ0nDk04gREUgUkVTUE9OU0FCSUxJREFEIERFTCBSRVBPU0lUT1JJTzwvcD4KPHA+NS0gTElDRU5DSUEgRVNUQU5EQVI8L3A+CgoKCjxiPjEgLSBDRVNJw5NOIERFIERFUkVDSE9TIFkgQVVUT1JJWkFDSU9ORVM8L2I+CgpFbCBBVVRPUiBkZWNsYXJhIHF1ZSBvc3RlbnRhIGxhIGNvbmRpY2nDs24gZGUgVElUVUxBUiBvIENPLVRJVFVMQVIgZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbnRlbGVjdHVhbCBkZSBsYSBvYnJhIChlbiBhZGVsYW50ZSBkZW5vbWluYWRhIOKAnExBIE9CUkHigJ0pIGRlcG9zaXRhZGEgZW4gZWwgUkVQT1NJVE9SSU8geSBxdWUgb2J0dXZvIGVsIHBlcm1pc28gZGUgbG9zIGNvLWF1dG9yZXMgZGUgZXhpc3RpciBlc3Rvcy4KCkVMIEFVVE9SIGNlZGUgYSBlbCBSRVBPU0lUT1JJTywgZGUgZm9ybWEgZ3JhdHVpdGEgeSBubyBleGNsdXNpdmEsIHBvciBlbCBtw6F4aW1vIHBsYXpvIGxlZ2FsIHkgY29uIMOhbWJpdG8gdW5pdmVyc2FsLCBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgcmVwcm9kdWNjacOzbiwgZGlzdHJpYnVjacOzbiB5IGNvbXVuaWNhY2nDs24gcMO6YmxpY2EgZGUgTEEgT0JSQSBwb3IgY3VhbHF1aWVyIG1lZGlvIHkgc29wb3J0ZS4KCkFzaW1pc21vIGF1dG9yaXphIGFsIFJFUE9TSVRPUklPIGE6CihhKSBUcmFuc2Zvcm1hciBMQSBPQlJBIMO6bmljYW1lbnRlIGVuIGxhIG1lZGlkYSBlbiBxdWUgZWxsbyBzZWEgbmVjZXNhcmlvLCBwYXJhIHBlcm1pdGlyIHN1IGNvbXVuaWNhY2nDs24sIHByZXNlcnZhY2nDs24geSBhY2Nlc2liaWxpZGFkIGVuIGZvcm1hdG9zIGVsZWN0csOzbmljb3MsIGFzw60gY29tbyBwYXJhICBsYSBpbmNvcnBvcmFjacOzbiBkZSBlbGVtZW50b3MgZGUgc2VndXJpZGFkIHkvbyBpZGVudGlmaWNhY2nDs24gZGUgcHJvY2VkZW5jaWEuIAooYikgQWxtYWNlbmFyIExBIE9CUkEgZW4gc2Vydmlkb3JlcyBkZWwgUkVQT1NJVE9SSU8gYSBsb3MgZWZlY3RvcyBkZSBzZWd1cmlkYWQgeSBwcmVzZXJ2YWNpw7NuLgooYykgUmVhbGl6YXIgbGEgY29tdW5pY2FjacOzbiBww7pibGljYSB5IHB1ZXN0YSBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBkZSBMQSBPQlJBIGFjY2VzaWJsZSBkZSBtb2RvIGxpYnJlIHkgZ3JhdHVpdG8gYSB0cmF2w6lzIGRlIEludGVybmV0IGVuIGxvcyBwb3J0YWxlcyBpbnN0aXR1Y2lvbmFsZXMgZGUgZWwgUkVQT1NJVE9SSU8geSBlbiBsb3MgcmVwb3NpdG9yaW9zIGRpZ2l0YWxlcyBxdWUgc2UgY29uZm9ybWVuIHN1IMOhbWJpdG8uCgo8cD4KPGI+MiAtIFVTT1MgREUgTEEgT0JSQTwvYj4KRW4gdmlydHVkIGRlbCBjYXLDoWN0ZXIgbm8gZXhjbHVzaXZvIGRlIGVzdGUgYWN1ZXJkbywgRUwgQVVUT1IgY29uc2VydmEgdG9kb3Mgc3VzIGRlcmVjaG9zLCBwb3IgbG8gcXVlIHBvZHLDoSBjb211bmljYXIgeSBwdWJsaWNhciBsaWJyZW1lbnRlIGEgTEEgT0JSQSwgZW4gY3VhbHF1aWVyYSBkZSBzdXMgdmVyc2lvbmVzLCBhIHRyYXbDqXMgZGUgbG9zIG1lZGlvcyBxdWUgZXN0aW1lIG9wb3J0dW5vcy4KPC9wPgoKPHA+CjxiPjMgLSBSRVRJUk88L2I+CkVMIEFVVE9SIHBvZHLDoSBzb2xpY2l0YXIgZWwgcmV0aXJvIGRlIExBIE9CUkEgZGUgRUwgUkVQT1NJVE9SSU8gcG9yIGNhdXNhIGRlYmlkYW1lbnRlIGp1c3RpZmljYWRhIHkgYWNyZWRpdGFkYSBwb3IgZXNjcml0byBhbnRlIGxhIENvbWlzacOzbiBkZWwgUkVQT1NJVE9SSU8gKHJlcG9zaXRvcmlvQGNmZS5lZHUudXkpLgoKQXNpbWlzbW8sIGVsIFJFUE9TSVRPUklPIHBvZHLDoSByZXRpcmFyIGxhIE9CUkEgZW4gc3VwdWVzdG9zIHN1ZmljaWVudGVtZW50ZSBqdXN0aWZpY2Fkb3MgbyBmcmVudGUgYSByZWNsYW1hY2lvbmVzIGRlIHRlcmNlcm9zLgoKPC9wPgo8cD4KCgo8Yj40IC0gRVhFTkNJw5NOIERFIFJFU1BPTlNBQklMSURBRCBERUwgUkVQT1NJVE9SSU88L2I+CgpFTCBBVVRPUiBkZWNsYXJhIGJham8ganVyYW1lbnRvIHF1ZToKCihhKSBsYSBwcmVzZW50ZSBjZXNpw7NuIG5vIGluZnJpbmdlIG5pbmfDum4gZGVyZWNobyBkZSB0ZXJjZXJvcywgeWEgc2VhIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbmR1c3RyaWFsLCBpbnRlbGVjdHVhbCBvIGN1YWxxdWllciBvdHJvLAoKKGIpIGxhIGluZm9ybWFjacOzbiBwcm9wb3JjaW9uYWRhIHNvYnJlIExBIE9CUkEgZXMgdmVyYXogeSBjb3JyZWN0YS4KQXNpbWlzbW8sIGdhcmFudGl6YSBxdWUgZWwgY29udGVuaWRvIGRlIExBIE9CUkEgbm8gYXRlbnRhIGNvbnRyYSBsb3MgZGVyZWNob3MgYWwgaG9ub3IsIGEgbGEgaW50aW1pZGFkIHkgYSBsYSBpbWFnZW4gZGUgdGVyY2Vyb3MuCgpFTCBBVVRPUiwgY29tbyBnYXJhbnRlIGRlIGxhIGF1dG9yw61hIGRlIExBIE9CUkEgeSBlbiByZWxhY2nDs24gYSBsYSBtaXNtYSwgZGVjbGFyYSBxdWUgRUwgUkVQT1NJVE9SSU8gc2UgZW5jdWVudHJhIGxpYnJlIGRlIHRvZG8gdGlwbyBkZSByZXNwb25zYWJpbGlkYWQsIHNlYSBjaXZpbCwgYWRtaW5pc3RyYXRpdmEgbyBwZW5hbCAoaW5jbHVpZG8gZWwgcmVjbGFtbyBwb3IgcGxhZ2lvKSB5IHF1ZSDDqWwgbWlzbW8gYXN1bWUgbGEgcmVzcG9uc2FiaWxpZGFkIGZyZW50ZSBhIGN1YWxxdWllciByZWNsYW1vIG8gZGVtYW5kYSBwb3IgcGFydGUgZGUgdGVyY2Vyb3MgZGUgbWFuZXJhIGV4Y2x1c2l2YS4gRUwgUkVQT1NJVE9SSU8gc2Ugb2JsaWdhIGEgY29tdW5pY2FyIGFsIEFVVE9SIGFudGUgY3VhbHF1aWVyIHJlY2xhbW8gbyBkZW1hbmRhLgo8L3A+CgoKPGI+NS0gU0VMRUNDScOTTiBERSBMSUNFTkNJQTwvYj4KCkxBIE9CUkEgc2UgcG9uZHLDoSBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBkZWwgcMO6YmxpY28gcGFyYSBxdWUgaGFnYSBkZSBlbGxhIHVuIHVzbyBqdXN0byB5IHJlc3BldHVvc28gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yLCBzaWVuZG8gcmVxdWlzaXRvIGN1bXBsaXIgY29uIGxhcyBjb25kaWNpb25lcyBkZSBsYSBsaWNlbmNpYSBkZSB1c28gcXVlIHNlbGVjY2lvbmUgRUwgQVVUT1IuIAoKRWwgUkVQT1NJVE9SSU8gc2UgY29tcHJvbWV0ZSBhIGV4cG9uZXIsIGp1bnRvIGEgTEEgT0JSQSwgbGEgbGljZW5jaWEgZGUgdXNvIGVsZWdpZGEgcG9yIGVsIEFVVE9SIGVuIGVzdGUgZm9ybXVsYXJpbyBkZSBjYXJnYSBqdW50byBjb24gc3UgZGVzY3JpcGNpw7NuIGEgcGFydGlyIGRlIHVuIGVubGFjZSB3ZWIgcMO6YmxpY28sIHkgbm8gYXN1bWlyw6EgcmVzcG9uc2FiaWxpZGFkIGFsZ3VuYSBwb3Igb3Ryb3MgdXNvcyBkZSB0ZXJjZXJvcyBubyBhdXRvcml6YWRvcyBvIGNvbnRyYXJpb3MgYSBsYSBsZWdpc2xhY2nDs24gdmlnZW50ZS4KCkEgY29udGludWFjacOzbiBzZSBkZXNjcmliZW4gbGFzIG9wY2lvbmVzIGRlIGxpY2VuY2lhbWllbnRvIG9mcmVjaWRhcyBwb3IgZWwgcmVwb3NpdG9yaW8gKHF1ZSBkZWJlcsOhIHNlbGVjY2lvbmFyIG3DoXMgYWRlbGFudGUgZW4gZXN0ZSBmb3JtdWxhcmlvKToKCjxwPgo8Yj5MaWNlbmNpYSBDcmVhdGl2ZSBDb21tb25zOiBBdHJpYnVjacOzbiAoQ0MgQlkpPC9iPgpQZXJtaXRlIGEgb3Ryb3MgZGlzdHJpYnVpciwgYWRhcHRhciwgcmV0b2NhciB5IGNyZWFyIGEgcGFydGlyIGRlIHR1IG9icmEsIGluY2x1c28gY29uIGZpbmVzIGNvbWVyY2lhbGVzLCBzaWVtcHJlIHkgY3VhbmRvIHNlIG90b3JndWUgY3LDqWRpdG8gYSBsYSBjcmVhY2nDs24gb3JpZ2luYWwuIFTDqXJtaW5vcyBjb21wbGV0b3MgZGUgbGEgbGljZW5jaWEgZGlzcG9uaWJsZXMgIGVuOiA8YSBocmVmPSJodHRwczovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnkvNC4wL2RlZWQuZXMiPmh0dHBzOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS80LjAvZGVlZC5lczwvYT4KPC9wPgo8cD4KPGI+TGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9uczogQXRyaWJ1Y2nDs24gLSBDb21wYXJ0aXIgaWd1YWwgKENDIEJZLVNBKTwvYj4KUGVybWl0ZSBhIG90cm9zIGFkYXB0YXIsIHJlZnVuZGlyLCB5IGNyZWFyIGEgcGFydGlyIGRlIHR1IG9icmEsIGluY2x1c28gY29uIGZpbmVzIGNvbWVyY2lhbGVzLCBzaWVtcHJlIHkgY3VhbmRvIHNlIG90b3JndWUgY3LDqWRpdG8geSBzZSBsaWNlbmNpZW4gbGFzIG9icmFzIGRlcml2YWRhcyBiYWpvIGNvbmRpY2lvbmVzIGlkw6ludGljYXMgYSBsYSBjcmVhY2nDs24gb3JpZ2luYWwuIFTDqXJtaW5vcyBjb21wbGV0b3MgZGUgbGEgbGljZW5jaWEgZGlzcG9uaWJsZXMgZW46IDxhIGhyZWY9Imh0dHBzOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1zYS80LjAvZGVlZC5lcyI+aHR0cHM6Ly9jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2xpY2Vuc2VzL2J5LXNhLzQuMC9kZWVkLmVzPC9hPiAKPC9wPgo8cD4KCjxiPkxpY2VuY2lhIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnM6IEF0cmlidWNpw7NuIC0gTm8gRGVyaXZhZGFzIChDQyBCWS1ORCk8L2I+ClBlcm1pdGUgbGEgcmVkaXN0cmlidWNpw7NuLCBjb21lcmNpYWwgbyBubyBjb21lcmNpYWwsIHNpZW1wcmUgeSBjdWFuZG8gc2Ugb3Rvcmd1ZSBjcsOpZGl0byB5IGxhIG9icmEgY2lyY3VsZSDDrW50ZWdyYSB5IHNpbiBjYW1iaW9zLiBUw6lybWlub3MgY29tcGxldG9zIGRlIGxhIGxpY2VuY2lhIGRpc3BvbmlibGVzIGVuOiA8YSBocmVmPSJodHRwczovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmQvNC4wL2RlZWQuZXMiPmh0dHBzOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uZC80LjAvZGVlZC5lczwvYT4gCjwvcD4KPHA+Cgo8Yj5MaWNlbmNpYSBDcmVhdGl2ZSBDb21tb25zOiBBdHJpYnVjacOzbiAtIE5vIENvbWVyY2lhbCAoQ0MgQlktTkMpPC9iPgpQZXJtaXRlIGEgb3Ryb3MgZGlzdHJpYnVpciwgYWRhcHRhciB5IGNyZWFyIGEgcGFydGlyIGRlIHR1IG9icmEsIGRlIG1vZG8gbm8gY29tZXJjaWFsIHkgb3RvcmdhbmRvIGNyw6lkaXRvLiBUw6lybWlub3MgY29tcGxldG9zIGRlIGxhIGxpY2VuY2lhIGRpc3BvbmlibGVzIGVuOiA8YSBocmVmPSJodHRwczovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMvNC4wL2RlZWQuZXMiPmh0dHBzOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy80LjAvZGVlZC5lczwvYT4gCjwvcD4KPHA+Cgo8Yj5MaWNlbmNpYSBDcmVhdGl2ZSBDb21tb25zOiBBdHJpYnVjacOzbiAtIE5vIENvbWVyY2lhbCAtIENvbXBhcnRpciBJZ3VhbCAoQ0MgQlktTkMtU0EpCjwvYj4KUGVybWl0ZSBhIG90cm9zIGRpc3RyaWJ1aXIsIGFkYXB0YXIsIHJldG9jYXIgeSBjcmVhciBhIHBhcnRpciBkZSB0dSBvYnJhIGRlIG1vZG8gbm8gY29tZXJjaWFsLCBzaWVtcHJlIHkgY3VhbmRvIGxlIG90b3JndWUgY3LDqWRpdG8geSBzZSBsaWNlbmNpZW4gbGFzIG9icmFzIGRlcml2YWRhcyBiYWpvIGNvbmRpY2lvbmVzIGlkw6ludGljYXMuIFTDqXJtaW5vcyBjb21wbGV0b3MgZGUgbGEgbGljZW5jaWEgZGlzcG9uaWJsZXMgZW46IDxhIGhyZWY9Imh0dHBzOi8vY3JlYXRpdmVjb21tb25zLm9yZy9saWNlbnNlcy9ieS1uYy1zYS80LjAvZGVlZC5lcyI+aHR0cHM6Ly9jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2xpY2Vuc2VzL2J5LW5jLXNhLzQuMC9kZWVkLmVzPC9hPiAKPC9wPgo8cD4KCjxiPkxpY2VuY2lhIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnM6IEF0cmlidWNpw7NuIC0gTm8gQ29tZXJjaWFsIC0gTm8gRGVyaXZhZGFzIChDQyBCWS1OQy1ORCk8L2I+ClBlcm1pdGUgYSBvdHJvcyBkZXNjYXJnYXIgdHVzIG9icmFzIHkgY29tcGFydGlybGFzIGNvbiBvdHJvcyBzaWVtcHJlIHkgY3VhbmRvIHNlIG90b3JndWUgY3LDqWRpdG8sIHBlcm8gbm8gcGVybWl0ZW4gY2FtYmlhcmxhcyBkZSBmb3JtYSBhbGd1bmEgbmkgdXNhcmxhcyBjb21lcmNpYWxtZW50ZS4gVMOpcm1pbm9zIGNvbXBsZXRvcyBkZSBsYSBsaWNlbmNpYSBkaXNwb25pYmxlcyBlbjogPGEgaHJlZj0iaHR0cHM6Ly9jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2xpY2Vuc2VzL2J5LW5jLW5kLzQuMC9kZWVkLmVzIj5odHRwczovL2NyZWF0aXZlY29tbW9ucy5vcmcvbGljZW5zZXMvYnktbmMtbmQvNC4wL2RlZWQuZXM8L2E+Cgo8L3A+Cgo=Gobiernohttps://cfe.edu.uy/https://repositorio.cfe.edu.uy/oai/requestmariavaleriapaulo@gmail.comUruguayopendoar:101592024-07-25T16:07:34.325590RIdAA-CFE - ANEP. Consejo de Formación en Educaciónfalse
spellingShingle Formación en Tecnologías Digitales de pacientes del Hospital Vilardebó: una experiencia de inclusión
Figuerola, Maximiliano
Nuevas tecnologías
Uruguay
Inclusión educativa
Plan ceibal
Hospital psiquiátrico “Vilardebó”
status_str publishedVersion
title Formación en Tecnologías Digitales de pacientes del Hospital Vilardebó: una experiencia de inclusión
title_full Formación en Tecnologías Digitales de pacientes del Hospital Vilardebó: una experiencia de inclusión
title_fullStr Formación en Tecnologías Digitales de pacientes del Hospital Vilardebó: una experiencia de inclusión
title_full_unstemmed Formación en Tecnologías Digitales de pacientes del Hospital Vilardebó: una experiencia de inclusión
title_short Formación en Tecnologías Digitales de pacientes del Hospital Vilardebó: una experiencia de inclusión
title_sort Formación en Tecnologías Digitales de pacientes del Hospital Vilardebó: una experiencia de inclusión
topic Nuevas tecnologías
Uruguay
Inclusión educativa
Plan ceibal
Hospital psiquiátrico “Vilardebó”
url http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/264