El lugar del lector en la lectura de la Historia

Rubio Pellegrino, Adriana

Resumen:

Nos proponemos acercarnos al problema de la lectura de la historia. Intentar desentrañar este misterio nos permite compartir reflexiones y preguntas que van desde aspectos complejos que tienen que ver con la teoría de la lectura a cuestiones que hacen a la cotidianidad de nuestras prácticas de quienes convivimos entre textos historiográficos y lectores.


Detalles Bibliográficos
2013
Enseñanza de la historia
Formación de docentes
Español
ANEP. Consejo de Formación en Educación
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