El silencio de los docentes: la evaluación en la formación inicial

Ocaño, Joni R.

Resumen:

Es fácil hablar (o escribir) sobre la evaluación cuando solo se trata de eso. Lo difícil es hacerlo cuando se está "jugado" en la práctica evaluatoria. Resulta siempre problemático conciliar lo que se hace con lo que se piensa en evaluación


Detalles Bibliográficos
2009
pedagogía
Ciencias de la educación
Formación de docentes
Evaluación de la educación
Español
ANEP. Consejo de Formación en Educación
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