Las oportunidades de la enseñanza de la sociología en la enseñanza media
Resumen:
¿Por qué y para qué enseñar Sociología en Educación Media? ¿Desde qué concepción de enseñanza? Estas son las preguntas que se ponen en cuestión en este artículo y que intentan abrir un espacio a la inquietud para no ser cómplices de una reproducción que en ocasiones negamos mediante términos como crítico, reflexivo, autónomo, y muchos otros, pero que terminamos afirmando mediante la rutinización y mecanización de nuestras prácticas
| 2018 | |
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Enseñanza de las ciencias sociales aprendizaje Educación media |
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| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1470 | |
| Acceso abierto | |
| cc by-nc-nd 4.0 |
| Sumario: | ¿Por qué y para qué enseñar Sociología en Educación Media? ¿Desde qué concepción de enseñanza? Estas son las preguntas que se ponen en cuestión en este artículo y que intentan abrir un espacio a la inquietud para no ser cómplices de una reproducción que en ocasiones negamos mediante términos como crítico, reflexivo, autónomo, y muchos otros, pero que terminamos afirmando mediante la rutinización y mecanización de nuestras prácticas |
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