Lenguas Extranjeras: una huella en la práctica docente
Resumen:
La asignatura Lenguas Extranjeras propone la formación del profesional de la educación en el desarrollo de estrategias y habilidades para la lectura de textos académicos relacionados con la labor docente o los contenidos disciplinares a estudiar. La lengua como componente activo de la cultura, carga en la narrativa su mayor esplendor. Desarrollar la flexibilidad cognitiva de leer en una lengua extranjera y producir en la materna encuentra en la narrativa su máxima expresión.
| 2017 | |
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Formación de docentes Enseñanza de las lenguas extranjeras |
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| Español | |
| ANEP. Consejo de Formación en Educación | |
| RIdAA-CFE | |
| http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/701 | |
| Acceso abierto | |
| cc by-nc-nd 4.0 |
| Sumario: | La asignatura Lenguas Extranjeras propone la formación del profesional de la educación en el desarrollo de estrategias y habilidades para la lectura de textos académicos relacionados con la labor docente o los contenidos disciplinares a estudiar. La lengua como componente activo de la cultura, carga en la narrativa su mayor esplendor. Desarrollar la flexibilidad cognitiva de leer en una lengua extranjera y producir en la materna encuentra en la narrativa su máxima expresión. |
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