La realización de estas pasantías es promovida por el Consejo de Formación en Educación en el marco del Programa PASEM, acrónimo del Programa de Apoyo al Sector Educativo del Mercosur, que inicia sus actividades en marzo de 2012 como resultado del convenio entre la Unión Europea y los países del Mercado Común del Sur (MERCOSUR): Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. El objetivo general de este Programa es “contribuir al proceso de integración regional y la calidad educativa a través del fortalecimiento de la formación docente en el marco del Plan Estratégico del Sector Educativo del MERCOSUR”. Es importante considerar en esta integración regional que: “El MERCOSUR es una construcción en la que confluyen historias, desafíos y aspiraciones compartidas por los países que lo integran, junto con una amplia heterogeneidad de rasgos culturales, demográficos y educativos que caracterizan las diferentes situaciones nacionales” (PASEM, 2014, p. 15). Con el sistema de Pasantías se propone generar un espacio compartido de indagación y análisis de las políticas y prácticas vinculadas a la formación profesional de docentes, en los cuatro países de la región. Las instituciones en las que se realizan estas Pasantías son aquellas que presentan propuestas innovadoras o que por sus rasgos de calidad se constituyen en fuente de aprendizaje.