¿Qué sabemos sobre Ciudadanía Digital en México?

Moravec, John - Doccetti, Sofía

Resumen:

Esta investigación que usted tiene en sus manos o en su pantalla es el resultado de un amplio diálogo e intercambio de miradas y perspectivas sobre la sociedad en la que nos encontramos. En particular en relación al impacto de las tecnologías tanto en la escuela como en la vida cotidiana. En una época en que todo parece mediado por la tecnología digital, los espacios de conversación e intercambio juegan un papel cada vez más valioso. Justamente esa es una de las grandes contribuciones de este diagnóstico. Generar un espacio de encuentro para intercambiar ideas entre diferentes comunidades interesadas en reflexionar sobre los usos e implicancias de las tecnologías digitales. Hoy la tecnología ya no es más una promesa por venir sino que es una realidad palpable en la vida de muchas personas. En este contexto resulta fundamental comprender de qué manera la incorporación de estos dispositivos de información y comunicación están redefiniendo la relación de distintos actores frente al conocimiento. De igual forma, la exploración analiza cómo se transforma el papel de la escuela en un universo de abundancia de información, así como qué rol tiene que desempeñar a fin de promover el desarrollo de una ciudadanía digital.


Detalles Bibliográficos
2018
Este trabajo surge de un informe original elaborado para la Secretaría de Educación Pública de México.
Ciudadanía digital
usos de las TIC
digital citizenship
ICT uses
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Educación
Desarrollo de habilidades
Digitalización
Tecnología digital
Español
Fundación Ceibal
Ceibal en REDI
https://hdl.handle.net/20.500.12381/331
Acceso abierto
Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. (CC BY-NC-ND)
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