Aprendiendo matemática a través de la interacción con pares y máquinas inteligentes. Video de divulgación sobre el proyecto.
Resumen:
Se trata de un video profesional que muestra los detalles de la intervención educativa mediante tablets y cajas mágicas realizadas para el proyecto de referencia.
2023 | |
ANII Fundación Ceibal |
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Matemática temprana Estimulación cognitiva Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Aprendizaje de la matemática Enseñanza mediada por tecnología Estrategias de aprendizaje Habilidades cognitivas Interacción entre pares |
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Español | |
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Video de divulgación sobre el proyecto.VideograbaciónAceptadoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/otherNuevas formas de conocer, aprender, enseñar y evaluarPropuestas de dinámicas de aprendizaje con abordajes innovadores en la relación docente, estudiantes y recursos digitalesEvaluación del aprendizaje y la enseñanza en contextos mediados por tecnologíasreponame:Ceibal en REDIinstname:Fundación Ceibalinstacron:Fundación CeibalMaiche, AlejandroPuyol, LucíaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84944https://redi.anii.org.uy/jspui/bitstream/20.500.12381/3209/2/license.txt3c9d86d36485746409b4281a0893d729MD52ORIGINALAprendiendo Matemática_Censurado.mp4Aprendiendo Matemática_Censurado.mp4application/octet-stream978086602https://redi.anii.org.uy/jspui/bitstream/20.500.12381/3209/1/Aprendiendo%20Matem%c3%a1tica_Censurado.mp43d0e194b7e9ae5ba191d592c4b42087dMD5120.500.12381/32092024-04-13 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