Artículo ¿Por qué y para qué los centros escolares aceptan ser un sitio de práctica para las carreras de pedagogía? Perspectivas de docentes directivos. Why, and what for, schools accept to... Autor(es): Montecinos, Carmen - Walker, Horacio - Cortez, Mónica - Maldonado, Felipe
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad Católica del Uruguay