Artículo Learning maths with a tangible user interface: Lessons learned through participatory design with children with visual impairments and their educators Autor(es): Pires, Ana Cristina - Bakala, Ewelina - González Perilli, Fernando - Sansone, Gustavo - Fleischer, Bruno - Marichal, Sebastian - Guerreiro, Tiago
Fecha de publicación: 2021
Institución: Fundación Ceibal
Otros Autores: