Artículo Nursing Students’ Perceptions of Flipped Classroom and Continuous Assessment in the Nursing-Management Classroom Autor(es): González-Sanz, Juan Diego - Cervera Barajas, Antonio - Abreu Sanchez, Ana - Pérez Contreras, Rosa Ma. - Martín Bellido, M. Carmen - Fernández Martínez, Elia
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Católica del Uruguay
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