Documento de trabajo Informe Integrado: comportamiento lector de los estudiantes, prácticas docentes y preguntas adicionales Autor(es): Cuadro, Ariel - Aixala, Evelyn
Fecha de publicación: 2021
Institución: Agencia Nacional de Investigación e Innovación

Artículo PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF AN EXPERIMENTAL TEST OF WORD DICTATION FOR SPELLING ASSESSMENT OF URUGUAYAN SCHOOL CHILDREN Autor(es): Cuadro, Ariel - Costa Ball, Daniel - Palombo, Ana Laura - von Hagen, Alexa
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad Católica del Uruguay

Artículo SUBTYPES OF SUBJECTS WITH READING DISABILITIES IN THE SPANISH LANGUAGE Autor(es): Cuadro, Ariel - Marín, Javier
Fecha de publicación: 2007
Institución: Universidad Católica del Uruguay

Artículo AYUDANDO A FUTUROS LECTORES Autor(es): Cuadro, Ariel - Trías, Daniel - Castro, Carolina
Fecha de publicación: 2011
Institución: Universidad Católica del Uruguay

Artículo READ AND COMPREHEND: A DECADE OF STUDIES ON THE READING PROCESSES Autor(es): Cuadro, Ariel
Fecha de publicación: 2009
Institución: Universidad Católica del Uruguay

Artículo LA LECTURA Y SUS DIFICULTADES: DISLEXIA EVOLUTIVA Autor(es): Cuadro, Ariel
Fecha de publicación: 2010
Institución: Universidad Católica del Uruguay

Artículo LITERACY ACQUISITION, PRE-READING SKILLS AND FAMILY LITERACY CONTEXT IN A SAMPLE OF URUGUAYAN CHILDREN Autor(es): Cuadro, Ariel - Berná, Juana
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad Católica del Uruguay

Artículo Differences in causal attributions of academic performance in secondary school students with learning difficulties based on the type of difficulty and their engagement in other rew... Autor(es): Cuadro, Ariel - Leibovici, Galia - Costa-Ball, Cesar Daniel
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Católica del Uruguay

Artículo Evaluación del Nivel Lector. Manual Técnico del Tests de Efi cacia Lectora (TECLE) Autor(es): Cuadro, Ariel - Costa Ball, Daniel - Trías, Daniel - Ponce de León, Patricia
Fecha de publicación: 2009
Institución: Universidad Católica del Uruguay

Artículo Specific Instruction to Improve Orthographic Performance: An Intervention Programs Review Autor(es): Palombo, Ana Laura - Cuadro, Ariel
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Católica del Uruguay
Otros Autores: “…Cuadro, Ariel…”

Artículo PSICOLOGÍA EDUCACIONAL: APORTES PARA EL CAMBIO EDUCATIVO Autor(es): Trías, Daniel - Cuadro, Ariel
Fecha de publicación: 2012
Institución: Universidad Católica del Uruguay
Otros Autores: “…Cuadro, Ariel…”

Artículo ORTHOGRAPHIC LEXICON AND READING ABILITY Autor(es): Marín, Javier - Cuadro, Ariel - Pagán, Ascensión
Fecha de publicación: 2007
Institución: Universidad Católica del Uruguay
Otros Autores: “…Cuadro, Ariel…”

Artículo READING COMPREHENSION AND RECOGNITION WORDS Autor(es): Balbi, Alejandra - Cuadro, Ariel - Trías, Daniel
Fecha de publicación: 2009
Institución: Universidad Católica del Uruguay
Otros Autores: “…Cuadro, Ariel…”

Artículo THE CONSTRUCTION OF MATH FACTS: INFLUENCE OF THE STUDENT’S SEX, SCHOOL YEAR AND SOCIOECONOMIC STATUS Autor(es): von Hagen, Alexa - Cuadro, Ariel - Giloca, Valeria
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad Católica del Uruguay
Otros Autores: “…Cuadro, Ariel…”

Artículo IMPACT AND DIFFERENTIAL FUNCTIONING OF THE ITEMS CONCERNING THE GENDER IN THE TEST OF READING EFICACIA ( TECLE ) Autor(es): Costa Ball, Daniel - Gründel, María - Cuadro, Ariel
Fecha de publicación: 2011
Institución: Universidad Católica del Uruguay
Otros Autores:

Artículo PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF AN EXPERIMENTAL TEST FOR THE ASSESSMENT OF THE ORTHOGRAPHICAL LEVEL Autor(es): Costa Ball, Daniel - Palombo, Ana Laura - Cuadro, Ariel
Fecha de publicación: 2011
Institución: Universidad Católica del Uruguay
Otros Autores:

Artículo DEVELOPMENT OF PHONEMIC AWARENESS: ASSESSMENT OF AN INTERVENTION PROGRAM Autor(es): Trías, Daniel - Cuadro, Ariel - Costa Ball, Daniel
Fecha de publicación: 2009
Institución: Universidad Católica del Uruguay
Otros Autores: “…Cuadro, Ariel…”

Artículo Leer es un viaje: cómo mejorar el hábito lector de niños y niñas de escuelas rurales de Uruguay Autor(es): Aixalà, Evelyn - Girolami, Monica - De la Paz, Cecilia - Cuadro, Ariel
Fecha de publicación: 2022
Institución: Agencia Nacional de Investigación e Innovación
Otros Autores:

Artículo LEARNING DISORDERS: PSYCHOLOGICAL AND PSYCHOPEDAGOGICAL RESEARCH IN DIFFERENT SOUTH AMERICAN COUNTRIES Autor(es): Bravo-Valdivieso, Luis - Milicic-Müller, Neva - Cuadro, Ariel - Mejía, Lydia - Eslava, Jorge
Fecha de publicación: 2009
Institución: Universidad Católica del Uruguay
Otros Autores:

Otro Tecnologías y Lectura ¿opuestos o complementarios? Autor(es): Silva, Robert - Girolami, Mónica - Cuadro, Ariel - Robledo Ramón, Patricia - Calderon Lopez, Margarita - Aixala, Eve - De la Paz, Cecilia
Fecha de publicación: 2021
Institución: Agencia Nacional de Investigación e Innovación
Otros Autores: