Artículo Dificultades que presentan las educadoras de párvulos para desarrollar el pensamiento lógico matemático en los niveles de transición. Difficulties of kindergarten educators to deve... Autor(es): Ormeño Hofer, Claudia - Rodríguez Osiac, Sandra - Bustos Barahona, Verónica
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad Católica del Uruguay
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