Artículo Multilevel schools in an indigenous context: strengths, limitations and challenges from the perspective of teachers in La Araucanía Autor(es): Arias-Ortega, Katerin - Díaz Alvarado, Natalia - Catrimilla Castillo, Daniela - Saldías Soto, María José
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Católica del Uruguay