Gramática(s) de la convivencia

 

Autor(es):
Viscardi, Nilia ; Alonso, Nicolás
Tipo:
Libro
Resumen:

El tema de este libro es el conflicto escolar y la convivencia en los espacios de la escuela, así como la propuesta de una política de convivencia en la educación en Uruguay. El primer interés del libro es la pregunta: ¿Qué pasa en clase? Seguida de otra: ¿Y cuándo no estamos en clase?

Año:
2013
Idioma:
Español
Temas:
educación
Resolución de problemas
Interacción social
Inclusión educativa
Política educacional
Institución:
ANEP. Consejo de Formación en Educación
Repositorio:
RIdAA-CFE
Enlace(s):
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1074
Nivel de acceso:
Acceso abierto
Licencia:
cc by-nc-nd 4.0