La enseñanza de alumnos sordos en la educación secundaria. Las relaciones entre los sujetos y los saberes desde las nuevas modalidades pedagógicas inclusivas

 

Autor(es):
Salina Froste, Carla
Tipo:
Libro
Resumen:

En este trabajo me propongo exponer desde el punto de vista y la experiencia docente, conjuntamente con la articulación de materiales teóricos, todo lo relacionado al trabajo con sordos en secundaria. Me centré en el liceo N° 35 Instituto Alfredo Vázquez Acevedo por ser un centro neurálgico y de alguna manera representante de esta experiencia que me resultó innovadora, positiva y reivindica a la formación docente como carrera de vocación y de valores.

Año:
2018
Idioma:
Español
Temas:
sordo
Enseñanza secundaria
Inclusión educativa
Prácticas de enseñanza
Formación de docentes
Institución:
ANEP. Consejo de Formación en Educación
Repositorio:
RIdAA-CFE
Enlace(s):
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1382
Nivel de acceso:
Acceso abierto
Licencia:
cc by-nc-nd 4.0