El error de subestimar la implementación: el juego de múltiples actores en la reforma educativa uruguaya
2023 | |
Español | |
Universidad Católica del Uruguay | |
LIBERI | |
https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/prisma/article/view/3604
https://hdl.handle.net/10895/4472 |
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Acceso abierto |