El Plan ceibal y las prácticas de los docentes de matemática en primer año de liceo
- Autor(es):
- VAILLANT, Denise
- Tipo:
- Reporte técnico
- Versión:
- Borrador
- Resumen:
-
El Proyecto “El Plan Ceibal y las prácticas de los docentes de Matemática en primer año de liceo” se planteó como objetivo general identificar, describir, conocer y analizar las prácticas de enseñanza de los docentes de Matemática de 1er año liceal a partir de la implementación del Plan Ceibal en ese nivel. El Proyecto propuso conocer cómo está impactando el Plan Ceibal en las expectativas, en las prácticas de enseñanza y en el desarrollo profesional de los docentes de Matemática de 1er año liceal. Se buscó conocer y difundir mejores prácticas en el uso de herramientas de la Web 2.0, software libre (como Scratch y otros) y aplicaciones digitales para las XO en la enseñanza de la Matemática en 1er año liceal. Se pretendió registrar las mejores prácticas y extraer sugerencias y recomendaciones para el desarrollo profesional de los docentes y para la aplicación efectiva de las TIC en la enseñanza de la asignatura correspondiente.
- Año:
- 2012
- Idioma:
- Español
- Temas:
- Plan Ceibal
Matemáticas
Docentes
EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
PRÁCTICA DOCENTE
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MÉTODOS DOCENTES
- Institución:
- Fundación CEIBAL
- Repositorio:
- REDI
- Enlace(s):
- https://hdl.handle.net/20.500.12381/410
- Nivel de acceso:
- Acceso abierto
- Licencia:
- Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional. (CC BY-NC-ND)